時葉子的繽紛世界

阿哥已經完全可以自主閱讀了，我只要負責提供源源不絕的書籍；

而阿滴仔仍然需要我唸書給他聽，不過，他自己也非常喜歡看書，

光看繪圖其實就是一種享受，當然他也試著自己拼音唸書。

在自己的家中推動閱讀的成果尚稱滿意了！

從小嬰兒時期就開始和他們對話，朗誦簡單的繪本或詩歌，

接著開始說故事，每天睡前一定讀1-3本繪本或故事書，

那時覺得小人的腦袋學習結構真的很奧妙，他們根本不認識字，

但是，只要我閱讀過的書籍，即便只有一遍，他們也可以憑著書背告訴我書名，

我還得仔細看一下才知道哩！

然後，營造家中書香氛圍，客廳、遊戲室、臥室等等，到處都可以拿到書。

小孩開始學習注音符號後便可以試著讓他們拼音認字，

自己閱讀繪本，大人一句、小人一句。

最後，故事說到精彩處，假裝累了，換小孩念給大人聽，

或是結局的吸引力自然會讓孩子自己閱讀完畢。

還有，善用圖書館，那裡可以提供無限的寶藏！

不需要點數換贈品、不需要任何的誘因，只要大人願意每天、每天唸書給孩子聽，

出去旅行也不間斷，孩子自然喜歡和書本接近。

或著自己也常常閱讀，亦即身教不如言教啊！效果一定良好！

今天晚上講完睡前故事，看著阿哥和阿滴仔自己繼續閱讀的身影，

真是幸福！